Професії для вступу після 9 класу для осіб з обмеженими можливостями (вадами слуху)


Для осіб з особливими освітніми потребами (вади слуху) на базі базової загальної середньої освіти (9 класів) з терміном навчання 2 роки професія:

  • Штукатур, лицювальник-плиточник, маляр.

 

Для осіб з особливими освітніми потребами на базі базової спеціальної середньої освіти з терміном навчання 3 роки за професіями:

  • Флорист, квітникар, озеленювач.
на базі базової загальної середньої освіти (9 класів) з терміном навчання 2 роки

Професія:

"Штукатур; лицювальник-плиточник; маляр"

 

 

Штукатур
Знає:

  • властивості основних матеріалів і готових сухих розчинних сумішей, що застосовуються для виконання штукатурних робіт;
  • призначення та способи приготування розчинів із сухих сумішей;
  • склад мастик для кріплення сухої штукатурки;
  • способи улаштування вентиляційних коробів.

 

Вміє:

  • виконувати просте обштукатурювання по­верхонь, ремонт простої штукатурки та суцільне вирівню­вання поверхонь;
  • насікати поверхні механізованими інструментами;
  • натягувати металеву сітку на готовий каркас;
  • обмазувати розчином дротяну сітку;
  • підмазувати місця прилягання наличників та плінтусів до стін;
  • готувати розчини з готових сухих сумішей;
  • приклеювати листи сухої штукатурки за раніше виставленими мая­ками;
  • прибивати листи сухої штукатурки до дерев'яних поверхонь;
  • обконопачувати коробки та місця прилягання великопанельних перегородок;
  • збирати, розбирати та очищати форми для відливання плит та блоків вентиляційних коробів;
  • відливати плити з укладанням арматури; за­чищати та підмазувати плити і блоки вентиляційних ко­робів;
  • перетирати штукатурку.
  • транспортувати сухі та розчинові суміші у межах робочої зони.

 

Лицювальник-плиточник
Знає:

  • види основних матеріалів, що застосовуються для облицьовування плиткою;
  • правила приготування розчину вручну.
  • властивості соляної кислоти та допустимо міцність розчину;
  • способи встановлення та кріплення плиток;
  • вимоги до якості лицювання; прийоми роботи з рівнем.

 

Вміє:

  • виконувати найпростіші роботи під час лицювання керамічними, скляними, азбестоцементними та іншими плитками.
  • виконувати прості роботи під час лицювання керамічними, скляними, азбестоцементними та іншими плитками. 

 

Маляр

Знає:

  • види основних матеріалів, що застосовуються для облицьовування плиткою;
  • правила приготування розчину вручну.
  • властивості соляної кислоти та допустимо міцність розчину;
  • способи встановлення та кріплення плиток;
  • вимоги до якості лицювання; прийоми роботи з рівнем.

Вміє:

  • виконувати найпростіші роботи під час лицювання керамічними, скляними, азбестоцементними та іншими плитками.
  • виконувати прості роботи під час лицювання керамічними, скляними, азбестоцементними та іншими плитками.

 

на базі базової спеціальної середньої освіти (9 класів) з терміном навчання 3 роки

Професія:

"Флорист, квітникар, озеленювач"

 

 

 

Флорист
Знає:

  • світову історію розвиту мистецтва флористики
  • принципи, напрями, стилі шкіл флористики
  • основи формоутворення букетів, сюжетних композицій та інших видів робіт
  • основи флористики і декору
  • технології виготовлення букетів, композицій, кошиків з живих квітів та іншого рослинного матеріалу
  • основи техніки індивідуальної роботи.

Вміє:

  • виготовляти бутоньєрки, букети, прості сюжетні композиції з живих зрізаних квітів та іншого рослинного матеріалу відповідно до затверджених у встановленому порядку технологічних процесі
  • Складати композиції за відомими зразками з урахуванням декоративно-стильових ознак українських, європейських, японських та інших шкіл флористики.

 

Квітникар
Знає:

  • Агротехнічні правила догляду за рослинами;
  • способи висівання насіння і висаджування розсади;
  • норми і час поливання рослин; способи садіння і пересаджування рослин;
  • види, особливості добрив і дезінфікуючих речовин, способи їх застосування;
  • правила обробітку ґрунту і виконання підготовчих робіт для садіння рослин; температурні режими в парниках, теплицях і оранжереях; засоби для запобігання захворюванням рослин; способи боротьби з хворобами рослин;
  • правила користування садово-городнім інструментом і інвентарем;
  • способи планування площ під рейки або під шаблон;
  • правила і норми охорони праці, виробничої санітарії та протипожежного захисту.

Вміє:

  • Виконувати не дуже складні земляні роботи.
  • Розсіювати добрива, провадити маркірування і нарізування борозен.
  • Готувати насіння і садивний матеріал.
  • Улаштовувати клумби, рабатки, бордюри тощо.
  • Сіяти, підсівати, закладати насіння руками, садити, підсаджувати, висаджувати, розкладати в ямки, борозни цибулини, бульби, розсаду тощо. Пікірувати розсаду квіткових культур в ящики на стелажах.
  • Здійснювати механізоване поливання рослин.
  • Висаджувати на пророщування бульбоцибулинні рослини.
  • Доглядати за квітковими рослинами за допомогою простих інструментів і пристроїв. Натягувати дріт на підпори.
  • Живцювати хризантеми, герань та інші квіткові культури
  • . Виконувати формувальне стриження і обрізування килимових квітників та бордюрів, пасинкувати і прищипувати квіткові рослини
  • Викопувати жоржини та інші бульбові, а також цибулинні квіткові рослини. Відбирати насінники однорічних квітів (левконії, айстри тощо).
  • Зрізувати й сортувати квіти з урахуванням вимог стандартів, підраховувати, складати букети, зв’язувати і пакувати їх.
  • Додержуватись правил і норм охорони праці, виробничої санітарії та протипожежного захисту.

 

Озеленювач
Знає:

  • правила і способи виконання земляних робіт у міських умовах;
  • найпростіші способи догляду за рослинами;
  • правила поводження з вантажами, які потребують певної обережності;
  • техніку збирання жолудів;
  • способи планування «на око» площ , грядок, доріжок.

Вміє:

  • виконувати прості роботи з підготовки ґрунту й добрив вручну
  • Викопувати садильні ями й канави у розталому ґрунті для садіння деревно-чагарникових рослин.
  • Здійснювати снігозатримання.
  • Очищувати насіння декоративних рослин.
  • Прополювати деревно-чагарникові рослини.
  • Виконувати горизонтальне планування площ, грядок і доріжок «на око».
  • Поливати дерева, кущі і газонні трави ручним способом.
  • Корчувати пеньки вручну.